引导孩子正确地学英语，你做对了吗？
观念英语学习并不是以完成应试教育的升学面试和考试需要为最终目的。
英语作为一门语言，是孩子平时在生活中就能用得上的一种技能，比如去国外旅游的时候;同时也是用来通向各种学科必须要用到的工具，比如查找国外文献资料。
学习的最终目的，必然是要学会在生活中对内容的灵活运用。
环境
想一想，在平时的日常生活里，宝贝有多长时间是可以接触到英语的?
任何语言的学习，都不如沉浸在其中来得更直接有效。
尽管这个阶段，孩子多以玩为主，但是同样的单位时间里，孩子开心地玩过以后，还能学到点什么，作为父母的是不是会觉得更惊喜呢?
坚持和积累
语言的学习是一个漫长的过程。
掌握语言和掌握一门学科知识不一样。记住了并不等于会用。这一点，相信很多80后的爸爸妈妈们深有体会。当我们通过高考，进入大学的时候，有多少人是会用英语自如的和留学生日常交流?
对于刚开始学习语言的孩子来说，大量地听是掌握语言的基础。除了多听、熟悉日常的单词，更重要的是在生活中通过句子对话，体现这些单词在语境中的理解，并学会运用。
孩子的学习从模仿开始，他们从听得懂、到会说、然后才是会读。如果读不出来，他们也不知道该如何去写。这是一个循序渐进、坚持不懈的过程。
平时在家，可以通过看英文原版的动画片、睡前听妈妈讲英文绘本的方式，同时大量、重复的输入已经学习的词汇、句子，反复的“磨耳朵”，才会达到脱口而出的可能。
兴趣
对于孩子来说，坚持本身就是一件需要被训练的事情。
如果孩子并不能从内心里认可学习、觉得这是一件很有趣的事，是很难一直坚持下去的。说到底，需要他自发的认识到外语是一个有用的工具。通过运用这个工作，去涉猎更广泛的学科内容。
所以，转转小编也会用一些英语软件，让孩子在玩中学。
从“磨耳朵”到开口说，从开口说到认单词，再到学会写，语言的学习，必然需要长时间的累积，才会带来惊喜。
让孩子像呼吸空气那样自然的学习英语，这样才是最好的。
感觉还是有道理的啊 交流的人还是少了点啊 真是 收益 匪浅 不错 支持下 我是个凑数的。。。 沙发！沙发!
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