关于班级博客的收获

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　　在博客越来越多的今天，班级建立博客是十分必要的，现浅谈对班级博客的几点感受。

　　一、班级博客使老师、学生和家长的交流更密切了。

　　对学生而言，他们很喜欢到博客上来展现自己的才能，能够锻炼他们的写作能力；对家长来说，这个博客是我们及时了解孩子在校情况和学校教育的一个窗口，我们更可以在这里交流育子经验；而对老师而言，班级博客让老师和学生之间的关系更加亲密，得到家长更多理解和支持。博客的诞生让老师、学生、家长三者之间的互动交流变得更频密、更容易。


　　二．通过班级博客使孩子的学习成绩有了一定的提高。

　　作为家长每学期给孩子买辅导书是一件比较头疼的事，买什么书、哪家出版社的、内容是不是与孩子的教材同步都要考虑，自从班级博客建立以来，班主任朱老师定期在博客中刊登一些复习题，其内容包括语文、数学、英语等，且与教学课程密切相连，这样即省去家长为辅导书而发愁的事，又使学生及时复习功课，这件事情得到全班家长和学生的赞同。


　　三、通过博客记录孩子成长的足迹。

　　有人说“凡走过必留下痕迹”。每个人的童年生活都有笑，有泪，也有甜蜜，如此刻骨铭心的生活怎能不留下点点痕迹呢？五彩缤纷、多姿多彩，一切都显得那么美好，同时又值得我们去细细地体味、咀嚼。当我们回忆起童年的一幕幕，是那么的幸福。班主任朱老师曾说过“记录下孩子成长过程的足迹，让他们在这些足迹中不断成长，相信等他们长大以后再回首时，他们一定会无比地快乐，哪怕是只言片语，哪怕是瞬间精彩一掠，哪怕是一个成长的小脚印……”


　　四、通过博客提高孩子的写作水平和学习能力。

　　写作水平低，是现在学生的通病。要提高学生的写作水平，多练是一条重要的方法。如我的孩子每周末至少在博客上学习两个小时，通过博客，大量的练笔，思路也得以开阔，文笔较以前也流畅许多，写作水平潜移默化地得到了培养和提高。


　　五、通过博客孩子增加了自信心。

　　我的孩子在班级中表现的并不突出，性格比较内向，上课举手回答问题也不积极，但近期我发现她的表现有所改变，学习成绩上去了，回答问题也积极了，得到老师的表扬也多了，究其原因正是班级博客起到了很大的作用，班主任朱老师定期把班级的各项评比结果刊登在博客中，哪怕是孩子一点点的进步，孩子经常对我骄傲的说：“爸爸我又受表扬了，不信你到博客上去看看”。正是这种做法使孩子受到了鼓励，增强了孩子的自信心，从而激发了孩子的上进心，使他们更加的爱学习、守纪律，处处争先进。


　　六、通过博客使家长也增长了见识，丰富了知识。

　　前几日班主任朱老师把几位家长请去，帮她在博客中办几个主题，我办的主题是健康指南，说实话我对孩子健康方面的知识还是很陌生的，但是通过我在网上或报刊杂志上查阅相关健康资料，现在可以说关于儿童健康知识我以掌握不少，通过博客不仅使孩子增长知识，也使家长受益匪浅，这是一件多好的事情。

　　以上是我作为家长对革新里四二班班级博客的一些感受，很肤浅，不对之处请见谅